高三零基础，五个月上岸广州美院

今天分享一位学习时间最短的高考（录取广美）成功案例，这里的学习时间短包含两个概念：1，离广东省联考时间仅有4个月；2，学生本身基础弱，所在高中没有美术班，入学前只画过速写（之前的老师只会教速写），素描画的少，色彩完全没画过。这样的条件，甚至还不如我这中考生的入学水平，想在几个月后的高考美术考个好学校，以我20年的高考教学经验来说，难度还是很大的。好在梁同学文化成绩还不错，大概率能考一本线以上，通过7月底的几天接触，我感觉这孩子“有戏”！但作为我们画室的“非正规军”，高考结果是不敢随便承诺的，类似或是更好条件的考生，我都是这样回复家长的：争取联考合格，通过校考考个好学校。

基本情况

梁**同学2020年7月底入学，即将进入高三，离广东省联考仅剩4个月，时间非常紧迫，而梁同学此前仅学习过“速写”，“素描”画的少，“彩色”还没有开始学习。这样的条件，几乎就是我们这里中考生的入学水平，但中考生我们还有一年的时间培训，而梁同学就4个月，教学压力之大大可想而知。

零基础高考美术的难度

联考三科（素描、色彩、速写）每科100，满分300，本科合格线是185，本科录取线是195，双线合格率广东省是58.7%（2020年），而业内宣传的联考合格率统计是的185分以上的人数占比。因为超过185分就有资格参加各大美院（及独立招生院校）的校考了，这是校考的前置条件。现在你知道了，195分以下的人数超过40%，也就是说你的美术联考一定要考到“全省的中位数以上”才能双线合格，这是梁同学的第一目标，那么我们对她的教学计划就是补短板，短板是素描、色彩。因此，7月底的几天接触，我主要看她色彩这一科的感觉和悟性。色彩学习的快慢与个人色彩感觉、理论学习的理解力有很大的关系，感觉只要不是太差，按照我的“逻辑理论”学习，看接受度的快慢就能评估出大致的结果。几天的观察，画了几张后，就有了8月初的这几张色彩作业照片（下图）。

我个人很满意，感觉这孩子“有戏”！理由如下：这几张临摹作业看着很普通，但对于一个零基础才几天的学员，在3小时内完成，十分难得，仔细对比原作和作业，你会发现她很多地方的颜色和原作不同，但她是在按照我教的“逻辑”在画色彩，她的色彩关系是成立的，这是难得的地方！我不需要她画的颜色和原作一模一样，这是你的追求，你追求的是“有没有画像”，我要的是“有没有学会”！

色彩零基础如何学习

你看我朋友圈里在临摹色彩的小初生们，你不知道他们的临摹和其他机构的教学差异在哪里，现在我告诉你，我每天在画室跟学生讲，临摹色彩练习，要按照我的“理论和逻辑”去画，不要想着每一笔颜色画的和原作一样，不追求不鼓励！是不是和你想的刚好相反？

人性的弱点之一：总想最简单的方式学习！你画色彩的时候，无论我如何百般强调理论知识和逻辑，落笔之前，你只会不自觉地专注思考原作的每一笔颜色是如何调出来的，因为思考这个问题最简单，你还总问我：老师，这笔颜色怎么调出来？永远忘记我反复讲的理论和逻辑，无法克服人性的弱点！梁同学短期就克服了，我看到了，她的学习能力很强！！你可能要花几年的时间去克服人性的弱点，但有些人可以很快。

8月初的一周时间，我带队下乡写生，梁同学在这期间对色彩风景进行了系统学习，这对她色彩感觉的培养有了积极的影响，因为是画实物，没有了临摹原作的约束，就没有机会抄袭原作每一笔颜色，更加专注思考色彩关系，实践理论体系，思考不同难度作业的解决方案。有了这个铺垫，就为下个阶段的真题训练做好了准备工作。

回到深圳后就开始了大量的素描作业练习。因为我们的教学是1对1制定的，那么对于个人来说，永远在补她的短板，不同阶段的短板不同，色彩感觉已经稳了，那么就差素描了。我说的稳了，指的是这一科至少能及格，60分以上，三科每科如果65就是195。

素描从几何体开始，到静物、石膏人像，都快速过一遍。这里的过一遍不是要求每一项都达到很高的标准，比如，我对昨天分享的案例（李**同学）的标准是清华美院的高度，素描无论是联考还是校考，都要至少90分，每个训练小项都要达到这个标准，所以，她们俩画同一张石膏人像的时候，教学标准就不同，梁同学短期无论如何也画不到李同学的高度，她只要70分就达到目标。达到70分的标准就可以进行人像作业学习了。时间有限，联考素描的考题内容并不是固定的静物，还包括人像和石膏人像，我不能压宝它今年只考静物别的不练吧？

何时提高习作难度？

这里多说一句，总有初中生问我啥时候可以开始画人像（静物自我感觉已经画的挺好了）？这类问题完全取决于你的定位，你定位是中考，完全不需要画人，因为不考。如果为高考，还是有关定位，考名校，对基础要求更高，目前的静物水平还要再画几年，基础打好了后面才能快，不要着急，我不需要初一的学生画几张让人羡慕的人像去做广告宣传，尽管我认为我们很多初一的学生目前已经达到梁同学彼时的水平，可以开始画人像了，但我想要他们基础更好！因为我知道梁同学后面的人像已经能画好了。那么，其实也就回答了初中生的问题，我知道你现在开始画人像肯定能画好，所以我没理由着急啊，因为你有大把时间精进自己的基础技能，而高三的学生不行。

正如预期，进入9月份，色彩开始了真题训练，在刷题中学习各种应试经验，后面10月份又回归基础训练，穿插进行。考题往往是最难的，多数集训画室并不会直面考题去教学，因为不符合诸多利益，这里就不展开说了，商业培训的逻辑是让学生感觉自己学会了，而不是保证考试不翻车。我要做的刚好是后者，所以，面对基础弱，学时短的考生，永远不是追求890的高分，而无论考题如何变化，都要稳在70分上下，这是刷题能解决的。所以你看到她的作业和大型集训画室分享出来的漂亮作业相比，差了很多，但是人家画的再好，也有X%的比例低于185分。我们也有高分选手，但只能来自长期学习的“正规军”，策略不一样，高手和低手学习的重点就应该有很大差异。

12月初联考结束，9号开始了央美设计校考的学习，之前的策略就是联考合格，争取校考升学。梁同学素描、色彩、速写是不具有竞争优势的，因为学的晚，但是设计类校考几乎和其他美术生同步，都是2个月的时间，这才是真正的战场。

怎么学？考哪些学校？这在最初就订好了方向，我这不同于集训画室，他们可以靠人多，每个人去考很多学校，凭概率升学；我们人极少，只能集中力量办大事，只考四个学校，关联性强的学校。试问，哪个集训机构敢让一个学生只考4个学校？基本都是8个起步，对于大规模集训画室一定是这个策略，无法关注到个体，但是考的多也就意味着你要花更多的时间备考，2个月的校考集训，一半的时间都在准备考试，每个学校考试内容、科目、重点都不一样，实际的学习时间十分有限。就这像打仗，给你十个武器，有刀有枪有炮，你还没摸熟就要上战场，能不能打中敌人主要看运气，那我不如你只专注四个武器，只选枪类，每个都有时间摸熟，结果会不会胜率更高？

当然，学霸一般都不会太差，这就有了旁边这张《考四过三》的海报。最后梁同学在北服和广美的选择中追随自己的理想，选择了广美最好最热门的视觉传达专业，放弃进京也是因为我曾经告诫过学员“强烈不建议学服装设计”，就有了放弃北服的理由。尽管我十分希望她能进北京，因为考进广美并不是一件多么值得炫耀的事情。那一届我们5个毕业生，3个考入广美。

在我的价值观中，文化一本线的美术生，如果学习时间再充裕一点，广美应该作为保底的学校，绝不应是第一目标。但对于梁同学，应届生，没有好的基础，几个月培训，似乎已经是个不错的结果。联考成绩只有200出头，达到预期（预期195以上）；校考拿证数量超出预期，唯独错失央美，有些遗憾。凭经验，这样学习能力的孩子，如果复读一年，大概率能进央美，但我一向是反对复读的，就这样吧，很好啦。