【家长请进】认真和你谈谈:美术考试的“评分标准”

2019-12-06 09:29
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从北京回深圳创办大成美术的这两年,我经历了很多有趣的事,今天谈谈“关于美术考试评分标准”的问题。这个话题的引出源于一年多来,个别家长从孩子即将报考学校的招生简章里截取的一段“考试评分标准”分享给我的经历,分享的目的很简单,转化成文字就“老师,麻烦您认真看看这个评分标准,在考前侧重按照这个标准辅导我的孩子吧”。这是我在之前十几年的教学工作中从未有过的经历。



以下图的“标准”举个例子(并不是针对说明)


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其实,家长并无恶意或是对我们的不信任,只是一种焦虑的表现,希望我们能在考前针对辅导。但,这对于一个十几年考前经验的老师来说,或是其他专注考前培训的教师来说,收到这样的分享,都会感到“淡淡的忧伤”,心想:专业教考前的,连考试标准都不知道?当我是兴趣班的老师吗?



外行的好意,内行的委屈,将由这篇文章化解。对于外行来说,只需要明白一点:那些所谓的“评分标准”在美术专业或是整个艺术领域,本身就是个伪命题。



招生简章附带的“美术考试评分标准”,本身就是个伪命题。



一些公办学校“为了彰显自己的专业化和规范化”,会在招生简章的附件上传考试内容和评分标准,如上图。而真正的科班院校如央美清华这类顶级院校的本科生招生简章是不会“对考试标准做解释说明的”。中学的这个说明只是官方的一种“看似规范化”的“表现形式”,因为这些学校招收的艺术类学生不仅仅只是美术生,还有音乐、体育、播音主持等,体育有相对明确的考核标准,都放在一个文件内,那么其他几科也需要有一个“明确”的文字来解释标准,告诉考生,考试的基本要求。但这个标准和要求从字面解读起来,尺度可以很大很宽泛,因此,对于业内人士来说,这就是个摆设。



咱们一条一条拆解

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拆解1:考试内容——静物


何为“静物”?除了动植物和其他生物,任何静止不动的物体都可以称为静物,范围之大自己脑补,但这也确实划了一个大的范围,大到涵盖了后面“本科生或研究生的入学考试内容”(往下看有解释)。划了范围,但不同的静物,画起来难度可是有差异的。



其次,具体怎么考是没有说明的(现场开题),这里就要重点说一下考试方式。都是画静物常见有四种:1,对着摆好的实体静物写生(考生的考位角度不同,难度不同);2,对着拍好的静物照片画(每人一张,难度相同);3,给一些静物素材,然后根据考题要求添加一些静物上去组合成一张画(看谁组织的好,画的精彩)。4,只给一段文字描述,根据文字描述画一张考卷(完全默写靠想象力)。请依次对应参考下图(3为高考各省联考模拟试卷,4为清华美院本科生考试2016年真题)。



最后,如果是前述的123类,静物受光照的来源方向不同,难度跨越十分巨大,“顶光”最简单,“侧光”很难,“逆光、底光和散光”会让人抓狂。


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只看考试内容“静物”这两个字,可以由以上四个维度组合成若干类难度跨越巨大的考试范围,最难的是4类央美清华设计专业的命题创作,能让高考的顶级精英们抓狂。但你要问我名校高考考什么,我可以简单的回答你“也考静物”。



然而,事实上,中考最常见的只有12这两类。很明显,都是画静物,高考的考试方式把难度提升了不止一大截。但根据中考的“评分标准和考试内容”,真要给你出个高考的难度,人家也能“解释的通”,并且,绝不“超纲”!



所以,即使人家把考试内容写出来,难度尺度也在人家手里。而作为一所正规的公办高中,一般是不会“乱来的”,所以,针对中考,大家都练差不多的东西,作为家长您也就没必要担心。当然,业余兴趣类培训机构就另当别论了。



拆解2:评分标准



1)构图适当、完整、比例准确,特征明确、方法熟练

2)造型准确、明暗关系合理

3)透视合理、透视空间层次的表现能力强

4)色调与色彩关系的把控能力



这些怎么理解?明眼人应该很清楚,不同级别的学校对于每个词有着不同的定义和解释,任何一个词(随便一个如:造型准确)都可以套用下图做个“不恰当”理解,什么叫“造型准确”?四个学校有四个标准:

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这样的图例您应该明白关于“定义的差异”了,但真实的情况要复杂很多,除了对“同一个词的解释”有高低差异,中考时普高评卷教师(不少是师范毕业)由于审美的差异,可能对上图有自身的理解,可能人家就喜欢“贾玲版的小龙女”,那么在应试教学中也是要考虑这方面因素。高考也会出现类似的情况,评卷老师可能更喜欢“刘亦菲版或其他版”。因此,用文字解释来定义美术考试的标准是十分滑稽的,那只是官方的形式要求,看看就好,不要当真。



拆解3:考察内容说明


注重绘画类考生对实物的观察力和表现力,在绘画中具有的概括能力、造型能力、创作能力。


这个也是可以用上图进行说明的,就是告诉你,我们选小龙女的标准“不是只看颜值,还要看气质、修养、才华、言谈举止,简而言之,还要看智慧和内涵”。



这种冠冕堂皇的说辞看看也就罢了,对于考试来说,一张画卷是“包含了上述各类要点的视觉呈现”,一张试卷能得否高分,“第一感觉”就变的十分重要,有些时候还会涉及到“背后的实力”,你懂的。



美术考试是有标准的,但当评卷老师做选择的时候,往往是采用“对比法”划定分数,在做“哪张画应该分数更高的选择题时”,很多时候也会放弃所谓的标准,尊从内心的选择。

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评分和学习


正规且严格的评卷现场,评分的时候基本都是对比打分的,有对比才有高低差异,所以,分数只代表了一个时期内,参加这场考试的水平高低,是不能交叉认定的,比如,参加央美附中考试,素描80分,这样的分数不能等同于考深大附中的素描80分的成绩,也是没有可比性的。



虽然打分的时候“评分标准”没有太多参考价值,但专业的美术学习是有标准的,我们以央美清华本科入学考试所需达到的高度为教学标准制定的教学大纲就是把最高水平或是可能出现的最难考试范围,拆解成若干“学习要点”,把这些要点细化到数十个学习单元,通过长期循序渐进的练习各个击破,这其中必然就涵盖了中考的一般要求,作为家长也就不必担心,因为临考前一年就会进入专项应试课程的学习,完全针对报考学校的考试内容重点练习,作为专业人士,我们一定比家长考虑的多很多。




原创不易,感谢分享!


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